教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005361 |
刁教员.( 男
)
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重庆交通大学
轮机工程
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学科学,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理, |
目前就读于重庆交通大学，有过一年的家教经验，主要辅导的学科是物理数学等，辅导的学生在被辅导的科目上都有较大提高，一个是育才中学初一的学生，数学刚开始只能勉强及格，一学期后基本稳定在140左右，一个是江...
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2013/3/22 21:55:51 |
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2005326 |
马教员.()
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重庆交通大学
土木
硕士在读 |
小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,初中全科 |
我性格温和，有自己的一套辅导理念。因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将...
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2013/3/22 19:18:51 |
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2005348 |
黄教员.( 女
)
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重庆城市管理职业学院
汉语言文学专业
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一数学,初一科学,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理, |
目前在攻读自考（汉语言文学专业），大学期间曾获得校级奖学金三等奖、国家助学金，曾辅导过6年级学员数学、语文等科目，学员由60分上升至90分。高中历史、政治成绩班级第一。
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2013/3/20 22:24:23 |
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2003182 |
杨教员.( 女
)
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西南大学
物理师范
本科在读 |
小升初,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学 |
本人善于沟通表达，对学生有耐心，能够因材施教，帮助学生提高学习成绩我认为作为一个老师，首先需要自身实力，其次是能根据学生的不同情况进行不同的教学方式，本人高考总分628，语文116，数学126，英语1...
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2013/3/20 21:16:26 |
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2004824 |
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西南政法大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初中历史,初中地理,高中历史,高中地理,高中政治,初中政治, |
本菇凉性格开朗，热情大方～高中文科生，文科综合成绩优秀（政史地）～高中经常帮助同学辅导文综，和他们分享学习经验。
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2013/3/20 19:59:45 |
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2005275 |
褚教员.( 女
)
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重庆交通大学
经济学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小升初,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学, |
本科就读于重庆交通大学，最擅长数学，性格开朗，有短暂的家教经验，普通话良好，有责任心，有高效的学习数学的方法，喜欢和小孩子接触 |
2013/3/20 9:10:06 |
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2005352 |
徐教员.( 女
)
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重庆工商大学
广编
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一数学,初二语文,初二数学,初三语文, |
就读于重庆工商大学，任班级班长，高中获校十佳学生等奖项。平时多兼职经验，也任过小学作业辅导家教，初中数学家教，本人爱好读书，兴趣广泛。 |
2013/3/19 23:54:55 |
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2005319 |
杨教员.( 女
)
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四川外国语大学
英语
本科在读 |
小学英语,，小学语文，小学数学，初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语, |
本人就读于四川外国语大学，英语专业。英语基础知识扎实，专业课在班级排名靠前，中考英语150，高考英语133。有自己的一套英语学习方法和做题技巧。做事耐心负责。高中毕业于重庆育才中学（实验班）。现任班级... |
2013/3/19 16:42:12 |
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2005324 |
段教员.()
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重庆第二师范学院
生化系
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初三英语,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,陪读,作业辅导,初四英语,初二语文, |
我是一个认真负责的在读大学生，曾有家教经验，辅导过小学三年级学生语文，由70在一个月内升到80分，辅导过初一英语，由不及格到80分左右，初三英语冲刺，高中英语语法
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2013/3/19 12:30:12 |
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2005346 |
袁教员.( 男
)
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重庆工商大学
金融数学
本科在读 |
中考冲刺,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初二科学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,初中奥数,高考冲刺,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,成考, |
一直自学能力较强，能快速培养学生学习能力以及学习思维的改变，教过高中数理化生，学生反映都很积极，学习过程也很轻松，教学方式不古板 |
2013/3/18 12:03:07 |
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