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金牌教员
杜教员.四川外国语大学

编号:20018244 杜教员

(本科毕业)

本人可以根据学生的性格来调整上课学习的情况!

张教员.重庆交通大学

编号:20018243 张教员

(本科毕业)

【自我评价】: 所获证书及荣誉: 1、专四专八证书 2、教师资格证 3、英语四六级证书 4、优秀学生一等奖学金 5、外研社阅读大赛校级初赛二等奖 6、重庆师范大学研究生已录取(外国语学院) 性格:积极向上、踏实努力、责任感强烈,吃苦耐劳,富有耐心

余教员.重庆大学

编号:20018241 余教员

(硕士在读)

重庆市化学竞赛三等奖,等

侯教员.西南政法大学

编号:20018227 侯教员

(本科在读)

高考572分,高考英语139分,性格好,有耐心,善于与小朋友交流,练过软笔书法三年,有过家教经验,辅导一年级学生家庭作业,以及帮助一高一学生英语从五十多分到能够轻松及格。

豆教员.哈尔滨工业大学

编号:20018239 豆教员

(硕士在读)

耐心,稳重。负责,细心,能与孩子进行良好的沟通

李教员.中南民族大学

编号:20018238 李教员

(专职初中教师)

大学毕业后,一直从事教育,专业初中数学物理教师。利用暑假兼职!

李教员.沈阳理工大学

编号:20018235 李教员

(本科在读)

我的高考成绩是549,其中数学117,英语119,物理73,其他科目也均良好,虽然不算很好的成绩,但是大部分的题还是会的,不会的题也会细心专研。在大学期间拿过国家励志奖学金,专业排名靠前。性格开朗,喜欢小朋友,十分有耐心。

徐教员.中南大学

编号:20018234 徐教员

(硕士在读)

性格开朗阳光,从本科二年级开始就开始带初高中家教,有丰富的教学经验,擅长以学生的身份与孩子接触、沟通。对初高中数学英语科目有详细的理解,对重难点知识与易错点能够熟悉把控,对不同基础的学生均有授课经验,能够很好的发掘学生的提分点与擅长点。

杨教员.重庆交通大学

编号:20018233 杨教员

(专职初中教师)

个人优势 性格适合和孩子交往,大学期间多次在小初托管机构就职,积累了丰富的与孩子相处的经验。目前就职于巴蜀中学附近,目前初中数学带过四个孩子,均帮他们把成绩明显提升。初中英语带过三个孩子,带了一段时间后效果很好,甚至使得其中一个孩子更喜欢学习英语了。本人是初中数学英语都可教,以后会发展全科。 本人了解初中数学基础知识点,教学时会分类明确地讲解五大板块。本人对孩子很有耐心,对基础差的同学讲课非常细致,上课不掐表,注重教学完整性,知识连续性。本人擅长并侧重对基础的辅导,对补差方面很有经验:我的教学方式是让孩子形成反射记忆,看到一个题就想到对应的方法,经我教学的孩子做基础题不会存在问题。 本人对英语学科的理解是:词汇量大于一切,词汇是能决定一个学生分数情况的重要指标。通过培养学生的阅读积累,理解题目的意义,找到英语学科特有的语感,让学生在做题的时候能快速反应,达到还没看答案的选项就知道填什么,但这都建立在对词汇量的积累上,这是我对英语的理解和教学方法。

卢教员.吉林师范大学博达学

编号:20018232 卢教员

(本科在读)

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