教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006682 |
赖教员.( 男
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重庆理工大学
电子信息科学与技术
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理,初中社会,高中全科,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高 |
本人就读于重庆理工大学，2014年入学，高考语文成绩118，英语106，数学110，理综210.暂无家教经验，但在学校成绩一直优良，中考成绩名列电白六中第一，经常辅导同学，帮他们答疑解惑，辅导经验丰富... |
2014/5/23 0:02:39 |
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2005231 |
陈教员.( 女
)
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重庆理工大学
人力资源管理
本科在读 |
作业辅导,小升初,初一数学,初二数学,初二物理,初中化学,高中生物, |
亲们，你们好，我是一个理科生2014参加高考，靠理综突围一本线，数理化生还算挺好的，我大概就这点优势。对于高考中考我是过来人，个中的注意题型有个大概的了解，实力靠自己证明努力程度决定未来的高度。 |
2014/5/10 15:27:37 |
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2003468 |
张教员.( 男
)
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重庆理工大学
车辆工程
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三物理,高中生物 |
本人待人真诚，表达能力丰富，善于沟通和传授，对于不同的学生能采用不同的方案进行引导初中高中的成绩都比较优秀，擅长数学和物理 |
2014/5/6 16:50:06 |
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2006632 |
谭教员.( 女
)
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重庆理工大学
生物医学工程
本科在读 |
小学全科,小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学,高二英语,高三英语,高中生物, |
本科现在读于重庆理工大学生物医学工程，周末时间充裕。成绩优异。马上进入大二的学习。大一上学期曾获得校级颁发的奖状，对期末成绩以资鼓励。高考数学128分，英语130分，理综成绩240分。四级515分。对... |
2014/5/2 14:12:21 |
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2006625 |
刘教员.()
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重庆理工大学
理工大学在读学生
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小学语文,小学数学,初一语文,美术绘画,成考,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,作文 |
重庆理工大学学生，普通话二级甲等，计算机高级操作员，曾拿三次优秀辩论选手，现为网络签约写手，曾为青年杂志，花火，预见遇见杂志等写过专文，曾拿重庆少年宫，健康杯等作文大赛奖，曾拿重庆少年宫书画比赛一等奖...
[查看照片] |
2014/4/26 17:56:06 |
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2006623 |
刘教员.( 女
)
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重庆理工大学
装潢艺术设计
本科在读 |
, |
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2014/4/26 9:08:05 |
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2006611 |
冉教员.( 女
)
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重庆理工大学
会计学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三科学,初三数学,高一数学, |
本人现就读于重庆理工大学校内王牌级专业会计学，具有多次兼职经历，性格外向善于交流，擅长数学这方面的辅导。高中时数学成绩一直优秀。 |
2014/4/22 18:16:56 |
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2006605 |
刘教员.( 女
)
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重庆理工大学
人力资源管理
本科在读 |
小学全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,高一语文, |
中考分数685高考分数587就读于重庆理工大学语文为优势科目，普通话优秀，获院朗诵比赛第一名，校征文比赛优秀奖，班级甲等奖学金，已过英语四级。 |
2014/4/20 19:42:58 |
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2006525 |
李教员.( 女
)
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重庆理工大学
审计学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初四语文,初三语文,初三英语,高一语文,高一英语,高二语文, |
本人性格开朗善良，比较善于与人交流，耐心足够，成绩就算不是特别优秀也没有不良记录，一直都是父母老师眼中懂事听话的孩子，生活中也比较有主见。本人已经将近21岁，现本一在读，希望能得到这份家教兼职，一方面...
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2014/4/17 15:24:09 |
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2006486 |
丁教员.( 女
)
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重庆理工大学
劳动与社会保障
本科在读 |
小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语, |
我活泼开朗，能和学生建立信任，能够和他们相处融洽，沟通没有阻碍，能够引导学生进行自我学习，也能够传授专业的知识，尽自己的最大努力去帮助学生。我很有责任心，明白自己的义务，在努力提升学生学习成绩的同时，... |
2014/3/18 14:21:33 |
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