教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20013721 |
王教员.( 女
)
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西南大学
英语（师范）
本科在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语听力,陪读, |
本科就读于西南大学外国语学院英语（师范）专业，英语高考141，高考成绩642，四级成绩608，六级成绩582，曾获2017年度“希望之星”英语风采大赛重庆赛区复赛希望奖，2015至2016年度明德奖学... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013720 |
万教员.( 女
)
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西南大学
英语师范
本科在读 |
作业辅导,初一英语,初二英语,高一化学,高二英语,高三英语,英语口语, |
目前我就读于西南大学英语师范专业三年级，性格真诚友好，在校学习勤奋，成绩优异，曾多次获得学校奖学金，还获得了全国教师技能大赛重庆赛区二等奖。大学英语公共四级考了578分，六级574分，高考总分655分... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013718 |
陈教员.( 女
)
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西南大学
英语(师范)
本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语, |
本人是一名在读大三英语(师范)专业的学生，具有丰富的家教经验，在大一的寒暑假分别支教过一个月，大二寒假自己开设补习班，大二暑假参加了海威教育机构，曾独立带过初一和初三班，各25人。也带过初二，初三，高... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013698 |
白教员.()
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西南大学
材料类
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学, |
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2020/1/14 21:32:55 |
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20013681 |
曾教员.()
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西南大学
化学师范
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一化学,高二化学,高三化学, |
大三下学期在*实习一个学期，暑期辅导初二数学物理复习课，带过英语化学物理数学家教。成绩优异，获得多次奖学金(一等奖学金)，三好学生 |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013678 |
华教员.( 女
)
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西南大学
汉语言文学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学英语, |
本人现就读于西南大学，课程较少，时间充裕，且生性活泼开朗，有亲和力，沟通能力强，对孩子有爱心有耐心，自学过幼儿心理学，能过设身处地的站在孩子的角度思考问题。曾多次获得征文奖，书法奖，在班级里有较强的领... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013673 |
马教员.( 男
)
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西南大学
生物科学
本科在读 |
初中化学,初中生物,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物, |
本人就读于西南大学生命科学学院，在读生物科学专业。在上一学年成绩优异，取得专业成绩第一的名次。在大学期间学过无机化学，有机化学，分析化学等化学专业课程，且均取得90分以上优秀成绩。曾参加过全国中学生生... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013663 |
肖教员.()
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西南大学
物理师范
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三物理,高一数学,高一物理,高二物理,作业辅导,小学全科, |
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2020/1/14 21:32:55 |
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20013659 |
詹教员.( 女
)
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西南大学
经济管理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初三科学,初三数学,初中化学,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理,初中社会,高一语文,高一数学,高二语文,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治, |
自我描述：就读于西南大学经济管理学院，是一名大二的在校大学生，时间充裕，责任心强。高考时的成绩是全班第一，年级前十，擅长语文阅读写作，高中文综以及文科数学。家教经历：在2017年7月到8月中旬参与了暑... |
2020/1/14 21:32:55 |
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20013656 |
姜教员.( 女
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西南大学
英语师范
本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语 |
2015级西南大学本科英语师范生，曾任院宣传部干事，态度诚恳严谨，做过初二学生的英语家教，周末时间充裕，希望能帮助需要补习的学生，特别是英语口语，同时充实自我，谢谢。 |
2020/1/14 21:32:55 |
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