教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20012275 |
钱教员.( 女
)
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重庆交通大学
工业工程
硕士在读 |
初中全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中化学,高一物理,高一化学,高二化学,高中生物, |
本科就读于河南信阳师范学院，现为重庆交通大学硕士研究生。理科成绩优异，时间充裕。本科期间曾获得一等奖学金。家教经验丰富，多次辅导小学和初高中的理科，帮学生答疑解难，掌握知识点和考点。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012270 |
刘教员.( 女
)
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四川外国语大学
英语教育
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语, |
我目前就读于四川外国语大学教育学院，擅长英语和数学，平时在外面做作业托管，2016年暑假做过一对一初中数学家教。高考分数过一本线，数学英语均是120+，目前通过英语四级考试。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012261 |
曾教员.( 男
)
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重庆交通大学
土木工程
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理, |
本科就读于武汉理工大学，现为研究生，就读于重庆交通大学土木工程专业。时间充裕。本科期间曾连续三年分别获得一等、二等、三等奖学金，校“三好学生”称号，科技创新奖学金。有优秀高效的学习方法。家教经验丰富，... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012260 |
关教员.( 女
)
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重庆师范大学
化学(师范)
本科在读 |
作业辅导,初中化学,初中生物,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物, |
高中获校级三好学生，进步奖等。大一获两次校级三等奖学金，大二上学期获校级二等奖学金。持英语四级证书，普通话二甲证书。高考总分549(四川)，优势科目化学，高考分数(86)。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012251 |
郑教员.( 男
)
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四川外国语大学
阿拉伯语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中政治,初中地理,高中历史,高中政治, |
现本科就读于四川外国语大学东方语学院阿拉伯语专业，2015年入学，文科生出生，高考总分585，其中，文科综合240分，强势科目历史和政治，对于应试文科数学有自己独特的一套方法，曾经在三个月之内实现30... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012242 |
曾教员.( 女
)
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重庆理工大学
测控技术与仪器
本科毕业 |
初一科学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高二数学,考研辅导, |
本科就读于重庆理工大学，在2017年考取重庆大学研究生，时间充裕。本科期间曾获重庆市合泰杯三等奖、使用新型专利三项、发表论文一篇，校数学建模三等奖、校电子设计竞赛一等奖，校开拓杯一等奖、校三好学生两次... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012231 |
贾教员.( 女
)
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重庆工商大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高三英语,英语口语,英语听力,绘画作文 |
喜欢英语，喜欢分享学英语的经验。中考英语成绩145，高考英语成绩135，四级考试成绩563。平时喜欢阅读，擅长写作。性格沉稳有耐心，带过小朋友学习。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012210 |
谢教员.( 女
)
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重庆师范大学
英语师范
本科在读 |
小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初三语文, |
家教经验：1,给大渡口实验小学六年级学生补习过语数外，考入95中学。2,给初一大渡口区学生补习英语，从以往的七八十分到现在可以保持一百多分左右。3,给沙坪坝育英小学即将考巴川中学的六年级学生补习小升初... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012206 |
吕教员.( 女
)
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重庆工商大学
经济学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学, |
本人就读于重庆工商大学经济学专业，大二再度，暑假时间充裕。大学两年以来已经以不错的分数获得了英语四六级证书、计算机二级证书。高考英语135分，数学128分，有优秀高效的学习方法。我常常在寒暑假给家里上... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012200 |
贺教员.()
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重庆交通大学
工科土木工程系
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小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二物理,初三数学, |
在高中开始就有相关的家教经历，与小孩相处，有自己的方法，对于小孩的思维启迪与引导方面，有自我的方法。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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