教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20017490 |
于教员.( 女
)
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重庆师范大学
教育学
本科在读 |
作业辅导,小升初,初一英语,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学, |
目前就读于重庆师范大学教育学专业。大一入学考试通过英语，由此免修大学英语ⅠⅡⅢ，大一上通过英语四级考试，大一下通过三笔字考试，裸考普通话达到二甲水平。大学时间比较充裕。此前虽无家教经历，但我假期在家会... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017489 |
陈教员.( 女
)
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重庆师范大学
数学与应用数学师范
本科在读 |
小学全科,初二数学,初三数学,高一数学,散打，跆拳道 |
本人就读于重庆师范大学数学与应用数学专业，有好的专业素养。为人正直，耐心，真诚的对待学生。做过家教，一对一带过初中数学，也在机构带过初中数学、小学奥数的小班课和一对一辅导。有丰富的教学经验。有自己的资... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017488 |
蒲教员.( 女
)
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重庆大学
法律
硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,初中全科, |
中考成绩603(满分650)，高中就读于南充高级中学；高考成绩580+（英语135），就读于东北农业大学，于大一两学期分别通过大学英语四六级，均获得500+的分数，本科期间曾在哈尔滨仲裁委与贵州诺雅律... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017484 |
刘教员.( 女
)
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重庆医科大学
护理学
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,初中全科,高中历史,高中地理,高中政治, |
文科生，擅长英语语文，初二英语辅导一学期加暑假提升分数20+，小学生托管写作业。大学期间获得三好学生，优秀学生干部等称号 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017483 |
曾教员.( 女
)
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华南师范大学
汉语言文学
本科在读 |
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,高中历史,高中地理,高中政治, |
本人高考文综成绩279，英语131，自大一进校开始家教，已有三年丰富经验，带过几十份家教，也曾在光年教育任职英语老师，且教过的学生都获得了很大的提高，擅长给孩子找到学习方法，和孩子成为朋友进行教学，也... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017481 |
刘教员.( 女
)
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重庆大学
技术经济及管理
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二物理, |
自我介绍:本科就读于辽宁工程技术大学(小211)工程管理专业，已成功考取重庆大学建设管理与房地产学院技术经济及管理专业。在校期间，获得国家励志奖学金，校一等奖学金一次，校二等奖学金三次，获得优秀团员称... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017477 |
何教员.( 女
)
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重庆医科大学
护理学
本科在读 |
初一英语,初一数学,初二英语,初三英语, |
籍贯四川，高考英语132分，中考英语A+，认真负责，踏实努力，主要想锻炼提升自己，对薪资要求灵活。暑假补习为主，时间充裕。 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017474 |
杜教员.( 男
)
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重庆交通大学
土木类
硕士在读 |
高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,考研辅导,材料力学，结构力学考研专业课辅导 |
本科就读于重庆交通大学桥梁工程专业，先考研到重庆大学土木工程专业，时间充裕。本科期间担任过团支书，考取了英语六级496分，获得了大学生数学竞赛一等奖。大二大三均带过四名学生，分别教授数学物理化学生物等... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017472 |
谭教员.( 女
)
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重庆交通大学
旅游管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,初一英语,初二英语, |
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于重庆交通大学。 我的个性随和，与人相处容易，我... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017470 |
刘教员.( 男
)
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重庆师范大学
教育学
硕士在读 |
小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学, |
本科就读于重庆师范大学，现在本校读研，曾获国家奖学金1次，国家励志奖学金2次，在校期间多次担任家教工作，具备2年经历，带过大班、小班、一对一辅导，所教学生收获较大，获得家长一致好评， |
2020/1/14 21:32:57 |
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